他对他不叫爹，叫糟老头子；他对他不叫儿子，叫小兔崽子。俩人气场合拍，一来一往看着很舒服。

这些年，影迷都会在影院免费领到电影节市民观影手册，里面涵盖所有影展单元信息、影片排片表，以及琳琅满目的官方活动时间表等等，内容非常丰富。“前面十届只有一本薄薄的小册子，里面是很简单的排片表，后面就不得了了，这上面泰国电影周、美国电影周、巴西电影周都有了，包括电影节竞赛单元评委会介绍，以及每个单元的电影信息都非常详细。”这使他感到，电影节不但丰富多彩，而且很为影迷着想，办节内容对市民非常透明，方便大家参与，“不愧是人民大众的节日”。

等到汽车人和反派的第一波遭遇战中，飞箭勇士闪亮登场，并用她标志性的火炮从空中投下。

决赛最终评选出冠亚军各一名

还有网友指出“大众之所以不满是因为一个本身文化素养并不高的孩子，为什么一定要把她包装成书香世家甚至是学霸的形象呢？”这些立“学霸”人设然后翻车的例子在娱乐圈里也不是第一次出现了。

在思政教育过程中融入井冈山题材影像可为思政教育注入活力，激发学生参与积极性。基于此，高校需创新教育模式，运用情景体验式教育、混合式教育、案例分析法及合作探究法等，促使学生充分发挥主观能动性，在彰显学生主体地位的同时，深化精神熏陶和价值引领，推动思政教育效果入脑入心。高校及教育者应转变教育理念，重视大学生主体地位，强调教育过程中大学生的主观能动性，并结合必要的调查研究把握学情实际，为“井冈山精神”融入思政教育提供有效依据，在供需平衡中寻求“井冈山精神”的有效融入模式。第二，高校应重视理论知识传授与实践育人活动的有机融合，在协同创新中带动学生积极参与，为学生深入感知井冈山题材影像、理解认同“井冈山精神”提供便利条件。