电影《燃冬》讲述了三个异乡人，一次冬天里的心跳邂逅故事。娜娜与韩萧相识相知已久，却始终没有突破友谊的面纱，浩丰的偶然闯入，令他们的关系悄然发生了变化。在心动、试探与矛盾间，三人深埋于心的秘密也逐渐显现……故事是冷冽的，情感却是炙热的，选择在暑期上映，《燃冬》用反套路的方式讲述三位年轻人如何在很短的时间内培养出一段深刻而又默契的感情，传递出了导演对当下年轻群体情感上的观察和表达，正如陈哲艺导演所说：“电影的情感很复杂，不是黑与白，没有那么的单一，它挺特别的”。这个七夕在电影院相遇彼此。

这些案子还牵扯到了印第安部落内部的阴谋、贪婪以及谋杀，情况变得很糟糕，联邦政府不得不介入其中。

5月20日，电影《余生那些年》发布坂口健太郎独家问候视频，他表示“今天大家即将看到这部电影，我内心既有兴奋，也有恰到好处的紧张，还有大家能够看到这部重要作品的喜悦”。

故事发生的地点没有明确说，但是矿山这个关键词很难不让我联想到陕甘宁、蒙古这一块。开矿带来的环境问题是显著的，张保民所居住的村子贫瘠、落后、几乎寸草不生——还有个隐藏的问题：水体污染

爷爷不同意他继续留在恩波俱乐部，而阿杰认为留下来“更有前途”，他希望今后只能像这里走出来的格斗明星一样，一出场好几万，给家里的泥巴房子重新盖个二楼三楼，资助“干爹”恩波的俱乐部。

《追光的日子》倾力塑造了郝楠这一个性鲜明的教师形象。他重言传更重身教，引导鼓励学生勇于追梦、大胆实践。创作者在剧中回溯郝楠学生时期过往的挫折经历绝非闲笔，而是更深层次地诠释了教师郝楠能与学生们形成亦师亦友关系的内在逻辑。郝楠的可贵之处在于，他不仅重视当下，更关注学生的未来。某种意义上说，郝楠对学生的教育不单是传授知识、传播思想，更注重锻造品格、培根铸魂。